当发现问题的时候，如果把责任推向外部，实际上是图省事的做法。这个说法听起来简单明了又政治正确，但实际上践行者极少。类似于小马过河，人们在这个问题上翻过的跟头太多了。宏观和微观上，都是。所以培养智识的根本目的，在于不教条，在不教条的前提下，是培养正确的归因能力。